绵阳留学考试课程(46)

课程简介：A-Level招生对象国际学校 A-Level 在读学生；初三毕业或以上在校欲申请英联邦大学的中学生课程亮点授课老师根据测评出具专业学习分析报告丨量身定制，个性化需求丨量身订制学习方案，满足不同程度学习需求丨海量学习资料丨海量真题和模拟题库，针对性强，学习效率高; 丨阶段测试 看得见学习效果丨根据学习进度，进行阶段性测试展示学习效果丨自主学习 提升能力丨提倡自主学习能力 引导学生寻找学习方法,提升学术思维能力

课程简介：SAT招生对象如果你高中在读，有 SAT 备考需求，丨入学预测，报告评估丨授课老师根据测评出具专业学习分析报告丨分段明确，各个击破丨授课分段明确，不同阶段解决不同问题丨注重能力，全面提升丨提升是目的但在提升同时也注重能力培养全面提高英语应用能力丨课后辅导，巩固质量丨电子练习册辅助课后练习保证作业质量丨阶段测试 看得见学习效果丨根据学习进度，分阶段进行测试保障学习效果

课程简介：托福招生对象有明确的备考计划且有明确目标分数要求的学员。

课程简介：课程目标通过听说读写四个方面同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的；话题贴合实际生活，帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况课程大纲单元一掌握并熟练使用语法入门的知识，如动词过去式、形容词的比较级/高级等词汇扩展；特殊疑问句；一般疑问句；自我介绍；常用国家、国籍名称；日常生活描述单元二通过基本词汇，掌握日常书信及电邮的写作；按常见话题，积累可用于表达的词汇以及贬义的形容词；描述一个城市；描述个人物品；看图说话；日常会话；日常生活描述单元三培养口语简单提问、简要回答的能力。词汇扩展；家庭成员；描述你和你的家人朋友；动物名称；日常会话；Have got 句型单元四培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣，阅读配对题及阅读填空题等题型训练，元音训练；房间描述；数据表达；物主代词；"Have got"；“家具类”词汇单元五准确把握中篇听力的主要细节，了解名称；句子错误辨识；描述一部电影；动词的第三人称单数；描述校园生活单元六学会借用素材来组织语句及观点，熟悉了解英国货币；动词+ing；乐器名称拼写；描述日常生活；兴趣爱好；音标/ju:/单元七单元七掌握书面概括文章的能力了解体育运动名称；职业名称；表示“频率”的副词；描述一个职业；描述工作地点单元八熟练运用听力笔记方法和技巧，迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等十大口语功能句型形容词+ly变为副词；在商店购物；情态动词can；“体育运动”词汇单元九掌握段落核心要素和段落开展方法，熟悉并了解公共场所名称；服装名称；现在进行时；形容词、副词单元十熟练运用听力笔记方法和技巧，熟练运用祈使句；介词；问路、指路；句子的语音语调；公共场所词汇；日常生活描述单元十一熟悉并了解可数不可数名词；描述人的外貌；描述物品的数量；食物和饮料；你喜欢和不喜欢的食物；描述你的教室单元十二理解语法中的比较级、高级的运用；描述一个人；订餐；表达观点；身体各部分；食物名称

课程简介：课程目标能对抽象事物进行思考，能用英语接触雅思热点话题，能运用一定数量的从句课程大纲单元一休闲活动；世界各国；描述将来会发生的事；过去分词；现在完成时；描述过去的经验单元二熟悉并掌握现在完成时；描述现在发生的事；音乐；在机场；旅游；乘飞机旅行单元三过去进行时；一般过去时；引用、引言；描述过去发生的事；讲故事；交通工具单元四连接词；情态动词；代词；描述可能性；描述图片；情感；画画；个人物品单元五了解将来时；现在进行时； 描述将来发生的事；科幻小说、电影；环境问题单元六零条件句；祈使句；第 一条件句；讲条件；打电话；使用email、聊天室等；地理特征单元七代词；转述、复述；描述现在的事实；提出请求；提出借口；描述习惯；作概括；家务事；犯罪和罪犯单元八转述、复述；转述别人问的问题；表达目的；表达情感；常见表达方式；描述人物；描述朋友、友谊单元九第二条件句；限定性定语从句；描述想象中的场景；工作面试；职业；市场调查单元十第三条件句；状语；处理困难的事情；复合动词；数学测试；记忆力测试；提高记忆力；描述后悔的事单元十一被动语态；非限定性定语从句；描述过程；计划一个露营；露营；小组讨论单元十二过去时被动语态；现在完成时被动语态；将来时被动语态；代词；描述过去的事情；组织活动；团队合作；极限运动

课程简介：课程目标进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充，培养逻辑思维及长难句分析技巧。课程大纲单元一基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨；在阅读/听力中贯穿高级语法单元二初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章单元三全方位熟悉雅思口语各种话题，通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识单元四以写作话题为核心，将阅读/翻译/写作有机结合起来单元五基础听力知识扩充以定位技巧，掌握基础阅读解题技巧单元六接触雅思口语话题，学习英文写作方式，克服中式写作表达